在深入学习实践科学发展观活动中，幼儿园更是努力将理论与工作实践相结合，发挥省示范幼儿园的示范幅射作用，认真地与拉手园开展传帮带工作。2009年11月17日成都市第十四幼儿园接待了帮扶结对的崇州实验幼儿园骨干教师观摩学习。来园教师先后参观了幼儿园的环境创设以及早操和教育教学活动，两个幼儿园的园长和骨干教师、党员教师还进行了包括办园条件、学园管理、保教工作、卫生保健等全方位热烈的讨论互动。来园教师从不同角度反馈了参观后的感受，有的说幼儿园的环境优美、童趣、空间利用合理，区域的设置恰当、实用、操作性强；有的说教学活动反映出教师的观念新、教育教学能力强，孩子在活动中自主、积极、大胆，学习常规好，合作意识强。她们纷纷表示希望今后能有更多类似的学习机会。观摩示范不但提高了教师的教学水平，而且拉近彼此之间的距离，真正达到了促进交流的目的。

这次帮扶活动是幼儿园践行科学发展观的又一举措，从“拉手园”的实际情况着手，帮之所需、扶之所急，取得了良好的效果。